Пишем сочинение и изложение

ерсии 2015 года



18
Коррекция и редактирование сочинений, написанных обучающимися



КРИТЕРИИ И НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

После прохождения программы курса по выбору "Пишем сочинение и изложение" обучающиеся должны
Знать:
1. Требования к сочинению и изложению по русскому языку (критерии оценивания).
2. Основные понятия: проблема, авторская позиция, комментарий, аргумент.
3. Грамматические и речевые нормы (типы грамматических и речевых ошибок).
4. Специфику работы с публицистическим и художественным текстом при написании сочинения.
5. Способы сжатия текста.
Уметь:
1. Владеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической компетенции 11-классников.
2. Определять проблему текстов и формулировать её разными способами.
3. Грамотно писать сжатое изложение публицистического стиля.
4. Владеть формами обработки информации исходного текста.
5. Работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать формулировку задания и вникать в её смысл.
6. Выбирать из исходного текста необходимую для комментария информацию в зависимости от стиля и типа речи исходного текста.
7. Определять авторскую позицию в текстах с различной смысловой структурой, формулировать её разными способами ( с помощью глаголов речи, с помощью способов передачи чужой речи).
8. Сжимать авторский текст.
9. Писать сочинение по исходному тексту в соответствии с критериями оценивания.
10. Редактировать свое сочинение и изложение.

Оценка устных ответов обучающихся
Устный опрос является одним из основных способов учета знаний обучающихся по русскому языку. Развернутый ответ ученика должен представлять с