Пишем исследовательскую работу

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

r/>Предмет исследования:
магнит
свойства магнитов
хвосты животных
роль хвоста в жизни животных
река Кама
рыбное её многообразие
учащиеся и преподаватели школы
зависимость от СМС
английские предложения
способы и причины расположения слов в английских предложениях
учащиеся школы
причины заболеваемости
глаз
свойства и структура глаза как оптического инструмента
микроклимат учебных помещений
условия микроклимата в учебных помещениях
Описание объекта и предмета исследования:
Объект исследования: стерилизованные и профильтрованные яблочные соки в вакуумной упаковке.
Предмет исследования: содержание железа и меди в стерилизованных и профильтрованных яблочных соках. Иногда вместо словосочетания "Объекты исследований" лучше подходит "Объекты наблюдений", например:
Объекты наблюдений: два тюлененка, привезенные в зоопарк с побережья Балтийского моря.
Предмет исследования: адаптация тюленей к условиям зоопарка.














Приложение 4. Примеры полученных формулировок цели исследовательской работы:
Исследовать названия улиц нашего села и продемонстрировать уличные достопримечательности.
Исследовать основные параметры микроклимата кабинетов школы.
Исследование содержания железа и меди в продуктах питания, употребляемых нами ежедневно.
Исследование истории и роли города в истории страны на ее восточных рубежах.
Исследовать и узнать легенды и мифы о горах, являющимися местом поклонения местного народа
Исследовать значение пластиковых бутылок в жизни человека и природы.
Изучить процесс выращивания кристаллов из соли и медного купороса
Изучить поведение детенышей сер

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: