я тексты, дети читают 1 минуту вслух 1 вариант второму, затем наоборот (2 вариант продолжает чтение, а не начинает сначала. ). По истечении 1 минуты ставится галочка после последнего прочитанного слова, по усмотрению учителя подсчет слов ведут дети или сам учитель. Вопросы:
Назовите автора и произведение.
Какие имена героев запомнили?
Как автор называет их : мальчики или. . . ? (Малыши-коротыши)
Как выглядел Знайка? Доктор Пилюлькин?
Сколько малышей жили в одном доме на улице Колокольчиков? (16)
2. Цифровой диктант.
- Я назову вам несколько утверждений. Если они верные, ответ ДА - ставьте 1, если утверждение неверное, ставьте 0. Будьте внимательны, предложения читаются только 1 раз!
1. Чуковского зовут Корней Павлович (Иванович)
2. Тараканише, Мойдодыр, Приключения Незнайки - сказки К. И. Чуковского. (Незнайка -- Н. Носова. )
3. В "Путанице" К. Чуковского только заинька был паинька.
4. В стихотворении "Радость" от радости на березах вырастали апельсины. (Розы)
5. Блюдца, ножи, самовар, стол - это посуда, убежавшая от Федоры в сказке "Федорино горе". (Стол - мебель)
6. Когда от Федоры ушла вся посуда, в доме остались только ее коты. (Тараканы)
8. Стихи "Верёвочка", "Мы не заметили жука" и "Вовка - добрая душа" написал С. Я. Маршак. (А. Л. Барто)
9. Щенка из стихотворения "Мой щенок" покусали дворовые собаки. (Пчелы)
10. Детей из рассказа "Затейники" звали Петя и Валя.
10. Котенка из рассказа "Живая шляпа" звали Пушок. (Васька)
Ответы: 0010000010
3. Подведение итогов, выставление коллективных оценок.
- В этом квадрате есть повторяющиеся буквы. Зачеркните их парами. Из оставших
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>