честве вывода о картине А. Саврасова "Грачи прилетели" можно привести следующие слова И. И. Левитана "Саврасов создал русский пейзаж, и эта его несомненная заслуга никогда не будет забыта в области русского художничества".
Учитель литературы:
- Еще одно стихотворение А. Блока "Летний вечер"
Выразительное чтение стихотворения А. Блока "Летний вечер"
2. Артист: читает стихотворение А. Блока "Летний вечер"(звучит музыка -- "Времена года" П. И. Чайковского -- "Лето") Слайд 26-9-музыка)
Последние лучи заката
Лежат на поле сжатой ржи.
Дремотой розовой объята
Трава некошеной межи.
Ни ветерка, ни крика птицы,
Над рощей -- красный диск луны,
И замирает песня жницы
Среди вечерней тишины.
Забудь заботы и печали,
Умчись без цели на коне
В туман и в луговые дали,
Навстречу ночи и луне!
Учитель литературы:
З. Анализ стихотворения - беседа по следующим вопросам: (в разговор вступают критики)
- Какие слова вам непонятны? (Слайд 26-10) Словарная работа
Дремота - полусонное состояние.
Межа - граница земельных участков.
Жница - та, которая жнёт, убирает в поле рожь.
- Укажите приметы летнего вечера. (Последние лучи заката)
- А это раннее лето, лето в разгаре или подходит к концу? Докажите. (Сжатая рожь, некошеная межа, песня жницы)
-Это было стихотворение о лете. А какое любимое время года для вас?
"Элемент физкультминутки"
-Встаньте те, кто больше других времен года любит зиму, а теперь те, кто - осень, а теперь те, кто больше всего любит лето. О каком времени года я не спросила? О весне. Кто любит весну?
- Какими бы эпитетами вы описали весну?
Учитель литературы:
- Совсем друг
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>