Жоспарланған сабақтың кезеңдері
Жоспарланған іс әрекет
Ресурстар
Сабақтың басталуы
(5 минут)
(10 минут)
Ұйымдастыру кезеңі
Каллоборативты ортаны ұйымдастыру
Оқушылар алдында сабақтың мақсаты мен міндетін қою. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
Оқушыларға роликтерді қарап шығып, өз түсініктерін айтуды ұсыну. Қазақстандағы пейзаж жанрының қандай ерекшеліктерін білесіздер?
Казахстанның табиғаты HD
https://www. youtube. com/watch?v9q9d1zHPFyk
Табиғаттың түрлі (орман, шабындық,теңіз, таулар, шөл дала, және т. б. ) көріністері бейнелеген көшірме жұмыстар дайындап оқушылар көзқарасын байыту, сонымен бірге табиғаттың түрлі өзгерістерін (бұлтты, жаңбырлы, тұманды, таң, кеш) оқушыларға берілген картиналарды талдап, сұрақтарға жауап беруді ұсынып, орындату.
Көшірмелердегі ауа кеңістігіндегі көкжиек сызығын визуалды әдістерінің ерекшеліктерін талдау.
Оқушылар картиналар көшірмесіне ізденіс жасап, талдап, сұрақтарға жауап береді.
Бұл картинада жалпы не бейнеленген?
Бұл картинада табиғаттың қандай күйі бейнеленеген?
Табиғаттың күйін қалай анықтай алдыңыз?
Алдағы бейнелеу жоспарын қандай түстер арқылы табамыз?
Алдыңғы жоспардағы заттарды бейнелеудің ерекшеліктері неде?
Жұмыстың қандай материалдармен орындалғанын айқындау.
Қазақстанныңтабиғаты бейнеленген картиналар / Nature of Kazakhstan
https://www. youtube. com/watch?vDWysE0ukZ0
https://www. youtube. com/watch?vYDRPEXGOtJU
Сабақтың ортасы
(10 минут)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>