Петушок и бобовое зернышко

Технологическая карта ООД в средней группе
Тема: "Петушок и бобовое зёрнышко".
Интеграция образовательных областей:
-Художественно-эстетическое развитие;
-Познавательное развитие;
-Речевое развитие;
-Социально-коммуникативное развитие;
Цель: помочь детям вспомнить название и содержание уже известных им сказок. Познакомить со сказкой "Петушок и бобовое зёрнышко"
Задачи:
Образовательные:
Продолжать обогащать словарный запас детей;
учить интонационную выразительность речи;
Развивающие: Развивать коммуникативные умения;
Развивать творческое воображение, фантазию, память;
Воспитательные: Воспитывать интерес, любовь к русским народным сказкам умение сопереживать помогать в беде; Воспитывать культуру общения;
Целевые ориентиры:
Овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, обладает развитым воображением, достаточно хорошо владеет устной речью.
Средства реализации:
- Наглядные (иллюстрации по теме)
-Вербальные (беседа)
-Мультимедийные ( видео)
Словарная работа:
Ласковые слова : не зерно, а (зернышко ) , не хозяйка ,а (хозяюшка ) и т. д
Оборудование и материалы: Раскраска на каждого ребенка,игрушечные (петух, курица, девочка, мальчик и корова).
Методика проведения:
I. Вступительная часть:
"Одна очень известная русская народная сказка называется "Петушок и бобовое зернышко", начинает занятие воспитатель. - Вы бобы-то когда-нибудь видели? Кто не видел, после занятия посмотрите. Бобовое зернышко совсем не маленькое. А почему я вам об этом говорю, поймете, прослушав сказку".
Педагог читает произведение.
II. Основная часть:
"Я считаю, что эт