попрошу Вас нарисовать свой дорожный знак и объяснить его. (Взрослые рисуют и объясняют).
Воспитатель: Спасибо Вам большое за участие в нашей прогулке, мне было с Вами очень интересно шагать вместе по одной безопасной дорожке. Желаю, чтобы и Наши дети после нашей прогулки встали на эту безопасную дорожку. Завтра с детьми мы обязательно рассмотрим и обсудим Ваши дорожные знаки. Вам я хочу оставить в память о нашей встрече, о нашей прогулке "Пешеходом быть - наука!" вот такие замечательные памятки для родителей.
Воспитатель: Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Помните об этом! Берегите своих детей! Оградите их от несчастных случаев на дорогах!
В. А. Сухомлинский писал:
"Семья для ребенка - это источник общественного опыта.
Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение.
И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему "всем миром": детский сад, семья, общественность".
Рефлексия.
Воспитатель: В конце встречи нам бы хотелось узнать Ваши впечатления о безопасной прогулке "Пешеходом быть - наука!". Перед Вами на доске светофор с "карманчиками".
Если Вам понравился наш мастер - класс, то возьмите из карманчика зеленый кружок и прикрепите его на светофор с зеленым кружком, если не совсем понравилась, возьмите желтый кружок и прикрепите его на светофор с желтым кружком. Если Вы считаете, уважаемые родители, что ничего нового Вы не узнали сегодня, то возьмите красный кружок и прикрепите его на светофор с красным кружком.
Большое, Всем спасибо! До свидания.
Страницы: << < 6 | 7 | 8