науке проблема происхожде-ния славянского народа была поставлена в конце XVIII -- начале XIX в. В. Н. Татищев, исследуя сочинения средне-вековых авторов, высказывал мысль, что родиной всех народов является Передняя Азия, славяне же продвига-лись в Европу через Малую Азию. С конца XIX в. в исто-рической науке распространяется критика мнения о "ду-найской прародине" славян, которая вытекает из содер-жания "Повести временных лет".
"Сели славяне по Дунаю, где теперь земля Венгерская и Бол-гарская. От тех славян разошлись славяне по земле и прозвались именами своими от мест, на которых сели. Так одни сели по ре-ке именем Морава и прозвались морава, а другие назвались че-хи. А вот еще славяне: белые хорваты и сербы. Славяне сели на Висле и прозвались ляхами, а от тех ляхов пошли и поляки". Итак, на юге расселились балканские славяне (сербы, хорваты), на западе -- чехи, моравы, поляки, а на востоке -- поляне, древ-ляне, дреговичи, северяне, кривичи, радимичи, словене, волы-няне, тиверцы, уличи".
33
Этническая и языковая общность славян постепен-но разрушалась, что привело к образованию трех ветвей славянства -- западной, восточной и южной. Учащим-ся предлагается показать на карте территорию их расселе-ния.
Второй вариант изучения вопроса -- самостоятель-ная работа учащихся с текстом учебника, по окончании которой им предлагается ответить на вопрос и выполнить задания: 1. Нарисуйте опорную схему "индоевропейцы -- славяне". 2. Покажите на карте прародину славян. 3. На-зовите ветви славянства и покажите на карте территорию их расселения. 4. Какое влияние на славян оказывали ва-ряги?
2 -- 3. Первый вариант изучения вопросов -- коммен-тированное чтение или самостоятельная раб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>