Перспективный план изменений в предметно-пространственной среде детского сада

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

нием-1
4. Глобус настольный - 1 шт.
5. Микроскоп детский - 3 шт.
1. Глобус настольный
2. Танграм - 1-2 шт.
3. Набор разрезных
овощей и фруктов с
ножом и
разделочной
доской - 1 шт.
4. Набор объемных
тел - 1 шт
5. Кубики
"Алфавит" - 1 шт.
6. Шахматы - 1 шт.
7. Часы -1 шт.
8 Физическая карта мира
Речевое развитие
1. Изготовление
дидактических игр "Кап-кап-
кап", "Гав-гав",
"Громко-тихо",
"Найди два
одинаковых
бочонка по
звуку", "Кто где
живет?", "Чей
детеныш",
"Вершки-
корешки", Кто
чем питается".
2. Комплект
разрезных
предметных
картинок,
разделенных на 2
части по прямой.
3. Магнитный театр по русским народным сказкам

1 Изготовление
дидактических игр "Кап-кап-
кап", "Гав-гав",
"Громко-тихо",
"Найди два
одинаковых
бочонка по
звуку", "Кто где
живет?", "Чей
детеныш",
"Вершки-
корешки", Кто
чем питается".
2. Комплект
разрезных
предметных
картинок,
разделенных на 2
части по прямой.
3. Магнитный театр по русским народным сказкам
1 Изготовление
дидактических игр "Кто что ест?",
"Какая, какой,
какие?", "Что
перепутал
художник?",
"Рассели по
домикам",
"Слоговой
паровозик - где
находится звук",
"Разложи фрукты,
овощи, ягоды",
"Сдуй листочки с
дерева", "Назови
слово"
2. Комплект
разрезн

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: