и
Материал
Срок
1
"Портрет кошки"
1. Воспитывать положительное отношение ребёнка к сотрудничеству с взрослым и сверстниками, к результатам собственной деятельности, успехам своих товарищей.
2. Формировать умение рисовать портрет кошки разными средствами художественной выразительности (ниточками, манной крупой, салфетками).
3. Развивать творческие способности, воображение и восприятие окружающего мира. Развивать мелкую моторику рук.
Нитки, салфетки, цветная бумага, клей ПВА, лист бумаги А4, ножницы, кисточка, клеенка
Октябрь
2
"Зимний лес"
1. Познакомить детей и родителей с нетрадиционной техникой рисования - рисование солью.
2. Учить создавать образ зимней природы, передавать ее красоту, разнообразие деревьев.
3. Воспитывать умение совместной художественной деятельности взрослого и ребенка.
4. Развивать фантазию и творчество родителей и детей.
Свеча, лист А4, губка, краска гуашь (белая и цветная), салфетка, пекинская капуста
Ноябрь
3
"Открытка для крокодила Гены"
1. Помочь родителям в установлении эмоционально-тактильного контакта с детьми в процессе совместной деятельности.
2. Развивать творческие способности через нетрадиционные техники рисования детей в процессе взаимодействия с родителями.
3. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности.
4. Учить задумывать сюжет совместного рисунка, придумывать композицию рисунка, его цветовую гамму.
Нитки, манка, опил, краски, клей, пластилин, цветная бумага, крупа, ватные палочки, картон, карандаши, трафареты, ножницы
Декабрь
4
"Любимая игрушка"
1. Способствовать активному вовлечению родителей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>