Отрабатывать умение скреплять части предмета, плотно прижимая, их друг к другу.
АПРЕЛЬ
1. Тема: «Мостик».
Цель: Вызвать интерес к моделированию мостика из 3 - 4 «брёвнышек»
И созданию весенней композиции. Учит выравнивать пластилиновые детали по длине, лишнее отрезать. Развивать чувство формы и величины, способность к композиции.
2. Тема: «Грядки».
Цель: Учить детей сплющивать скатанные из пластилина столбики между ладоней. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью природных материала. Учить изображать с помощью движений слова стихотворения. Обогащать речевой словарь.
3. Тема: «Репка на грядке».
Цель: Вызвать у детей интерес к созданию образа по мотивам знакомых сказок. Показать возможность создания композиции на бруске пластилина (грядке).
4. Тема: «Флажки такие разные».
Цель: Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность украшать изделие. Развивать речь и мышление.
МАЙ
1. Тема: «Стол».
Цель: Продолжать учить детей раскатывать валики из пластилина. Формировать умение лепить разные по размеру предметы.
2. Тема: «Что я видел».
Цель: Учить детей лепить по замыслу.
3. Тема: «Красивая бабочка».
Цель: Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность тонким слоем внутри контура рисунка, украшать изделие. Развивать речь и мышление. Учит помощью движений изображать слова стихотворений.
4. Тема: «Гусеница».
Цель: Продолжать учить детей лепить предметы, состоящие из нескольких деталей. Учить образовывать имена существительные множественного числа.
Подготовила воспитатель МБДОУ ДС 10 В. В. Питецкая
Страницы: << < 2 | 3 | 4