r/>D
t
P
T
d
f
愁Ĥ摧එ!ᨀN
P
R
T
b
d
f
j
l
n
z
Ž
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
3Подарок любимому щенку».
Задачи: формировать образцовое воспитание и образные представления, развивать воображение. Учить детей использовать ранее приобретенные умение и навыки в лепке. Воспитывать доброе отношение к животным, желание сделать для них что – то хорошее.
3. «Самолёты стоят на аэродроме».
Задачи: учить детей лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлиненных кусков пластилина. Закреплять умение делить комок пластилина на глаз на две равных части, раскатывать их продольными движениями ладоней и сплющивать между ладонями для получения нужной формы. Вызывать радость от созданного изображения.
4. «Повар».
Задачи: учить детей раскатывать тонкую колбаску прямыми движениями рук, соединять её концы внахлёст, накладывая их друг на друга и прижимая. Воспитывать отзывчивость.
МАРТ
1. Тема: «Бабочка на цветке».
Цель: Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность тонким слоем. Учит составлять сюжетную композицию из ракушек. Закреплять умение понимать и анализировать содержание произведения.
2. Тема: «Возвращение уток».
Цель: Учить детей сочетать в поделки природный материал и пластилин. Воспитывать интерес к литературным произведениям.
3. Тема: «Миска трёх медведей».
Цель: Учить детей сплющивать шарик, скатанный из пластилина, между ладоней и делать пальцем углубление в середине сплющенного комочка. Развивать речь и мышление.
4. Тема: «Мишка – неваляшка».
Цель: Упражнять детей в изображении предметов, состоящих из частей круглой формы разной величины.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>