ранице 14.
Совпадают ли наши правила? (да)
Кто же из котов прав? (оба)
Объясните почему. (От перестановки слагаемых сумма не изменяется)
Первичное закрепление. Решаем примеры с комментированием.
53 72 52
35 27 25
Перед самостоятельной работой немного отдохнем.
Физкультминутка
Самостоятельная работа.
28 36 45
82 63 54
А сейчас открываем учебники на стр. 14. Задача 3.
Читают задачу. Решают задачу.
А теперь давайте вспомним какое исследование мы провели. Какое правило мы доказали?
От перестановки слагаемых сумма не изменяется.
Молодцы!
VII. Рефлексия.
–Наша лаборатория заканчивает исследование. Оцените свою работу в лаборатории с помощью «Светофора».
– Кто понял тему?
– Кто может объяснить ошибки товарищам?
VIII. Итог урока.
Если вам понравился урок поднимите смайлик с большим пальцем.
Если так себе смайлик с улыбкой, а если совсем не понравился поднимите грустный смайлик.
Наш урок окончен. Спасибо за работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5