Конспект занятия по развитию речи связной речи
Тема: Пересказ сказки "Лиса и журавль".
Цель: Обучение пересказу сказки близко к тексту по ролям.
Образовательные задачи.
- Обучать построению полных распространенных предложений.
- Обучать пересказу близко к тексту.
- Обучать образованию относительных прилагательных.
Развивающие задачи.
- Развивать диалогическую речь.
- Развивать творческие способности.
- Активизировать и обогащать словарь.
- Развивать память.
Воспитательные задачи.
- Воспитывать гостеприимство, дружелюбие.
Оборудование.
Маски Лисы и Журавля, глиняная и деревянная посуда, магнитофон, русские народные мелодии.
Ход занятия
Организационный момент.
(играет русская народная музыка, дети подходят к столу, на котором стоит глиняная и деревянная посуда: кувшин, тарелка (мелкая), ложки, кружки.
Л. : Дети, что стоит на этом столе?
Д. : Это посуда.
Л. : А какая здесь посуда? Назовите ее и скажите, из каких материалов она сделана?
Д. : На столе стоит глиняный кувшин (глиняный горшок, деревянная тарелка, деревянные ложки).
Л. : А когда была такая посуда?
Д. : В далекие времена, в деревенских домах. Сейчас такой посуды мало.
Л. : А какую посуду сейчас используют?
Д. : Стеклянную, фарфоровую, железную, чугунную, хрустальную.
Основная часть.
Игра "Чего не стало?"
Л. : Сейчас я буду убирать какой - либо предмет, а вам надо будет сказать, чего не стало.
Д. : Не стало глиняного кувшина (деревянных ложек, деревянных кружек).
Л. : Что же осталось?
Д. : Остались глиняный кувшин и деревянная тарелка.
Л. : Сейчас я вам прочитаю сказку, в которой главные герои тоже хорошо знают э
Страницы: 1 | 2 > >>