ся красиво и правильно писать и сегодня мы с вами повторим написание еще некоторых букв. А каких, вам нужно догадаться, ответив на мой вопрос. Назовите буквы алфавита, с которых не начинаются слова (ь, ъ, ы).
- Верно, это ь, ъ, ы.
- Откройте рабочую тетрадь. Запишите число. Классная работа. поработайте зеленой пастой и подчеркните опасные места в этих словах.
- Куда спешит улитка? Интересно, кто ее там ждет? Это нам предстоит узнать позже.
- Сейчас мы повторим написание особенных букв русского алфавита. Почему особенных? (Не могут стоять в начале слова. У них нет заглавных букв).
Ведется работа в тетради под комментирование учителя, затем учащихся.
- Напишите буквы по образцу, обратите внимание на одинаковые элементы в написании букв. Отметьте нижнее соединение.
Самоконтроль.
Улитка к буквам в гости поспешила.
А адрес дома взять она забыла.
Вам надо за нее решить.
Куда отправиться гостить.
- Куда спешит улитка. К буквам. Лучшую из трех букв впишите в окошко домика.
4. Актуализация (работа со словами в рабочей тетради).
- Прочитайте слова про себя. Читайте слова по заданию:
Прочитайте слово, в котором ь - разделительный (платье)
Слово, в котором ь указывает на мягкость согласного звука (моль)
Слова, в которых есть "хитрые" буквы (платье, съел, объявил). почему "хитрые"?
Слово состоит из 3-х слогов (объявил)
Слова, в которых 2 слога (платье, рыбы).
- Какие знания понадобились? (деление слов на слоги, про букву ь, про буквы, которые обозначают 2 звука).
- Как проверить, правильно ли посчитали слоги? Обозначим буквы гласных звуков. Разделите вертикальной линией слова на слоги. Проверьте правильность выполнения.
5.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>