>Дифференциация - каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оценивание
Здоровье и соблюдение техники безопасности
Я хочу провести дифференциацию.
-Для способных игроков задание: поработать у стены с мячом, отжимание от пола, отжимание от стенки кистями.
-Для наиболее способных поработать в парах с мячом, передача мяча с перемещением
-Для более сильных игроков поработать в тройках. четверках с мячом, передача мяча со сменой положения мест
1. Формативное оценивание - в течении всего урока: жестами, похлопывание по плечу, похвала.
2. Критериальное оценивание:
Ф. И.
критерии
"хорошо"
1-4
"классно"
7-10
"супер"
10 и больше
итого
Техника выполнения верхней передачи в парах
10раз
15
Верхняя передача над собой
10 раз
15
Верхняя передача мяча у стенки
10 раз
15
3. Суммативное оценивание "5", "4"
Пульсометрия, ЧСС, упражнения на восстановление.
Страницы: << < 1 | 2 | 3