ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ПЕДСОВЕТ
"ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА И ПРОЦЕСС ЕГО РАЗВИТИЯ В СИСТЕМЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ"
Подготовила:
Студентка Ш-42 группы
Никулина Анастасия
Преподаватель:
Великановская Л. А.
2017г.
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы с вами поговорим о педагогике поддержки ребенка и процесса его развития в системе личностно-ориентированного обучения.
Притча. "Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: "Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?" А сам думает: "Скажет живая - я ее умертвлю, скажет мертвая - выпущу". Мудрец, подумав, ответил: "Все в твоих руках".
В руках учителя возможность создать в школе такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя "как дома".
1. ЦЕЛЬ ПЕДСОВЕТА: способствовать формированию у педагогов установки на применение технологий педагогики поддержки в учебно-воспитательном процессе
ЗАДАЧИ ПЕДСОВЕТА: 1) выявить формы и способы педагогической поддержки, наиболее приемлемые для построения личностно-ориентированного воспитательного взаимодействия;
2) наметить пути освоения педагогами технологий педагогической поддержки.
Актуальность темы: успешность педагогического влияния на развитие личности школьника, на становление и проявление его индивидуальности.
3. Одним из важнейших направлений модернизации российского образования является обеспечение условий для развития индивидуальности ребенка. На смену п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>