праздников и досугов, как "Встреча Нового года", "Рождественские забавы", "Масленица", "Праздник мам", "Лучший папа", "Папа, мама, я - дружная семья", "Праздник урожая" и др. вечер взаимодействия "Как мы весну встречали"). Не обойтись и без спортивных развлечений таких как "Зарничка", семейные Олимпийские игры
Такие вечера помогают создать эмоциональный комфорт в группе, сблизить участников педагогического процесса. Родители могут проявить смекалку и фантазию в различных конкурсах. Они могут выступать в роли непосредственных участников: участвовать в составлении сценария, читать стихотворения, петь песни, играть на музыкальных инструментах и рассказывать интересные истории и т. д.
Выставки работ родителей и детей, семейные вернисажи. Такие выставки, как правило, демонстрируют результаты совместной деятельности родителей и детей. Это важный момент в построении взаимоотношений между ребёнком и родителем и значимый для воспитателя (повышение активности родителей в жизни группы, один из показателей комфортности внутрисемейных отношений). Например, выставки "Во поле березонька стояла", "Чудеса для детей из ненужных вещей", вернисажи "Руки мамы, руки папы и мои ручонки", "Природа и фантазия"
Совместные походы и экскурсии. Основная цель таких мероприятий - укрепление детско-родительских отношений. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду. Это начало патриотического воспитания, любовь к Родине рождается из 25 чувства любви к своей семье.
Из этих походов дети возвращаются обогащенные новыми впечатлениями о природе, о насекомых, о своем крае. Затем увлеченно рисуют, делают
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>