uot; вместо фраз "неплохой результата", "неконфликтный класс". Ставя цель, педагог указывает, что надо достичь, а не то, чего надо избегать ("дайте творческий ответ" вместо "не давайте банальных, шаблонных ответов").
Педагог демонстрирует успехи детей родителям, при оценивании учитывает их конкретные возможности и всегда отмечает позитивные изменения. Даже самый незначительный успех ребенка отмечается компетентным учителями как определенная победа и движение вперед.
Данный показатель оценивается по следующим параметрам:
Умеет вызвать интерес у обучающихся к своему предмету.
Отмечает даже самый маленький успех обучающихся.
Демонстрирует успехи обучающихся родителям.
Демонстрирует успехи обучающихся одноклассникам.
Умеет дифференцировать задания так, чтобы ученики почувствовали свой успех.
Для других категорий педагогических работников показатель "Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности" раскрывается через параметры, отражающие специфику их педагогической деятельности.
Страницы: << < 1 | 2