жке "Лепка из глины" проходит знакомство с народным творчеством, с различными видами декоративно- прикладного искусства знакомство с одеждой, домашней утварью. (51)
С первого класса на уроках окружающего мира изучаем символы России, а на классных часах расширяем эту тему глубже. (слайд 52-55)
Национальная память- память о людях, которые защищали нашу страну, подарив нам мирную жизнь. Сейчас большое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию.
К семидесятилетию со дня победы в Великой отечественной войне уже провели такие мероприятия, как игра зарница, в которой наш класс занял 1 место. (слайд 56)
Прошёл смотр военных песен. Дети с задором исполнили песню "Бескозырка белая".
Выпустили боевой листок, в котором рассказали о героях моряках. (слайд 57)
Прошёл конкурс чтецов к 23 февраля, в котором также заняли 1 место. Оформили поздравительную открытку для наших мужчин. (58-59)
Русский народ- защитник. На классных часах знакомимся с великими полководцами, читаем произведения о подвигах солдат, о мужестве и героизме городов, которые носят звание- Города -герои. (слайд 60)
Стойкости и преданности своей Родине, готовности отдать за неё жизнь. Эти книги, беседы находят живой отклик у детей, часто переводя разговор на современную жизнь, на разговор о горячих точках, о террористических актах.
Проводили классный час о трагедии в Беслане, о событиях на Украине.
Итак, патриотическое воспитание - важнейшее направление воспитательной работы с детьми любого возраста, важно, чтобы эта работа соответствовала уровню развития ребёнка, его представлениям об окружающем мире. Говоря о патриотическом воспитании, надо сказать, что здесь важна ежедневная работа, чтобы решить все задачи патриотического воспитания, а так же л
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>