ть дома и в лесу. Учитель загадывает животное, а ребята отгадывают, задавая вопросы с использованием прилагательных, обозначающих цвет и качество.
Напиши синквейн (фр. - стихотворение из пяти строчек, каждая из которых имеет строгое содержание и определенную форму). Составление синквейн требует от ребенка в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому-либо поводу. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Правила написания синквейна таковы:1- имя существительное (тема); 2 – два имени прилагательных, раскрывающих тему синквейна; 3 – три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна; 4- смысловая фраза, в которой ребенок высказывает свое отношение к теме; 5 – слово - резюме, определяющее личное и эмоциональное отношение ко всему сказанному.
Закончи предложение. На этапе рефлексии , где происходит целостное осмысление, обобщение полученной информации и формирование у каждого из учащихся собственного отношения к изучаемому материалу, предлагается выполнить это упражнение. Данное задание необходимо для выявления результативности урока, раскрытия у детей сформированности определенного смысла о рассматриваемой теме. Тут необходима помощь учителя некоторым детям в составлении грамматически выдержанного окончания предложения.
Завершающей работой после выполнения вышеупомянутых упражнений является написание мини-проекта, в который включены фрагменты проработанных заданий. Проект My Motherland. Это один из самых любимых видов работы у детей. Можно провести резервный урок, полностью посвященный проекту. Для этого необходимо приготовить заранее бумагу, карандаши, фломастеры, картинки и пр. Если же времени нет, то проект прорабатывается устно(или в черновиках), а на следующем урок
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>