Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Описание статьи: данная статья может быть полезна воспитателям дошкольных учреждений. В ней рассматриваются актуальные проблемы воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Как нет человека без самолюбия, так и нет человека без любви к своему отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека. . . . К. Д. Ушинский
Гражданственность и патриотизм, по мнению И. М. Дуранова (кандидат педагогических наук, автор научных статей), Б. Т. Лихачева (педагог), Н. Д. Никандрова (ученый, президент Российской академии образования) и В. Д. Шадрикова (психолог), составляют каркас ценностного ряда воспитания.
Гражданско-патриотическое воспитание сегодня - одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос "Что такое патриотизм? " в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так, С. И. Ожегов определял патриотизм как ". . . преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу". Г. Бакланов писал, что это " . . . не доблесть, не профессия, а естественное чувство". Это чувство ответственности перед обществом, чувство глубокой духовной привязанности к семье, дому, Родине, родной природе, толерантное отношение к другим. Оно (чувство) передается из поколения в поколение и является очень стойким. Поэт А. Лукин в своем стихотворении "Отчий дом" выразил это так: "Отчего у дома, отчего со страною много общего? Где родился - та страна, словно отчий дом одна. Ни Отечества, ни отчества мне не захочется, всё на свете - до конца! - от Отчизны и отца".
Воспитание маленького человека начинается с воспитания его чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение к культуре, о
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>