дети слушают стоя.
1У. Заключительная часть.
Воспитатель: Давайте посмотрим на нашу доску. Мы узнали государственные символы России, руководителей государства и нашего края. Они, как и все граждане страны желают всем в первую очередь, чтоб на территории нашей страны всегда был мир и процветание. Какая птица символизирует мир?
Ответ детей (Голубь).
Воспитатель: Сейчас я вам предлагаю вырезать голубей из цветной бумаги и закрепить их на нашей доске, как пожелание мира и процветания нашей любимой Родине.
Под спокойную музыку дети вырезают голубей и закрепляют на доске.
Воспитатель: Молодцы, вы замечательно справились с этим заданием. А сейчас я хочу проверить, как хорошо вы знаете свою страну. Ответьте на следующие вопросы:
Назовите первую русскую женщину -- космонавта. (Валентина Терешкова) Назовите дерево символ России? (Береза)
Назовите самого известного русского баснописца. (Иван Андреевич Крылов)
Назовите самое глубокое озеро России. (Байкал, 1620 метров)
Назовите самого первого в истории человечества космонавта. (Юр. Ал. Гагарин)
Назовите самого хитрого зверя в русских народных сказках. (Лиса)
Назовите какую обувь носили на Руси крестьяне. (Лапти)
Назовите самое высокое архитектурное сооружение города Москвы. (Останкинская телебашня)
Назовите самый распространённый русский народный музыкальный инструмент, который мы используем каждый день. (Ложки)
Назовите самую популярную в мире русскую игрушку. (Матрёшка)
Я надеюсь, вы много узнали на сегодняшнем занятии, спасибо за участие.
Страницы: << < 4 | 5 | 6