ой базы кабинета.
А. В. Бабуркина
5.
Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований (обеспечение сохранности кабинета в целом (пола, стен, окон), мебели, обеспечение необходимого уровня освещенности).
А. В. Бабуркина
8.
Проводить исследование развития личности учащихся: диагностику,
прогнозирование, коррекцию деятельности учащихся.
А. В. Бабуркина
В сотрудничестве с психологом
9.
Работать над озеленением кабинета.
А. В. Бабуркина
в сотрудничестве с родительским комитетом
Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете
1. Столы в кабинете установить в 3 ряда: расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0. 6 - 0,7 м.
2. Расстояние от классной доски до первых ученических столов должно составлять 2 - 2,75 м, расстояние от доски до последнего ученического стола не должно быть более 8 м, удаление ученического стола от окна не должно быть более 0,6 м.
3. Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.
4. Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.
5. В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 - 18 при относительной влажности 40 - 60, температурные перепады в пределах 2-3 )
6. Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.
7. В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.
8. В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>