игр, забав. Например, есть такая пасхальная игра: устанавливается небольшая горка и с неё скатывают пасхальные яйца. Чьё яйцо укатилось дальше всех, тот получает приз. Или призы раскладываются на земле (на полу), и чьё яйцо коснулось приза, тот его и получает.
А ещё дети любят испытывать, чьё пасхальное яичко крепче. Знаете, как это делается?
V
Ведущий: Инсценировку «Первое красное яичко» мы посмотрим в исполнении учащихся 11 класса. (текст инсценировки прилагается).
VI
Ведущий: Стихотворение «Хвала Воскресшему» расскажет ученик 6 класса.
Хвалите Господа с небес
И пойте непрестанно:
Исполнен мир Его чудес
И славы несказанной.
Хвалите сонм бесплотных сил
И ангельские лики:
Из мрака скорбного могил свет
Свет воссиял великий.
Хвалите Господа с небес
Холмы, утёсы, горы!
Осанна! Смерти страх исчез,
Светлеют наши взоры.
Хвалите Бога, моря даль
И океан безбрежный!
Да смолкнет всякая печаль
И ропот безнадежный!
Хвалите Господа с небес
И славьте, человеки!
Христос воскрес! Христос воскрес!
И смерть попрал навеки.
VII
Ведущий: Ребята, а как вы праздновали пасху дома? Расскажите, как прошёл этот день! (2-3 желающих рассказывают).
VIII
Учитель: Итак, подведём итоги всему, о чём мы сегодня беседовали (представляет компьютерную презентацию по теме мероприятия).
Ведущий: После небольшого перерыва идём смотреть видеофильм «Иисус». (Если фильм демонстрируется на немецком языке, переводчик – учитель).
После просмотра фильма дети принимаются за чаепитие. Сласти они принесли вместе с цветами с утра и заранее накрыли стол, украсив его зеленью, пасхальными яйцами и свечами.
Ведущий предлагает участникам утренника продекламировать стихи о Пасхе, заверша
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>