Автор: Косова Елена Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Замишевская СОШ"
2 класс, учебник "Русский язык 2 класс" издательство "Просвещение", 2011 г; Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной
Тема: Парные звонкие и глухие согласные на конце слов.
Тип урока: открытие нового знания.
Цель: сформировать ценностное отношение к совместной познавательной деятельности по определению парного согласного звука на конце слова
Задачи:
актуализировать знания о парных согласных
организовать деятельность по выбору способа определения парного согласного на конце слова
Оборудование: учебник русского языка Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной, мультимедийное оборудование, карточки с заданием
Планируемые результаты:
Предметные:
- знание о парных согласных;
- умение применять знания в жизненных ситуациях;
- умение определять парную согласную на конце слова;
Метапредметные:
- умение принимать и сохранять цель урока;
- умение находить способы решения поставленной цели по определению парного согласного на конце слова
- умение планировать, контролировать и оценивать свои действия;
- умение слушать собеседника и вести диалог, высказывать свою точку зрения, правильно говорить;
- умение провести рефлексию своих действий на уроке
Личностные
- осознание учащимися ценности изучаемого способа определения парного согласного на конце слова
- ценностное отношение к умению удерживать учебную задачу;
- осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока.
ХОД УРОКА
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Средства обучения
1.
2.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>