Парламентский урок

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

анда 2 - мы бы хотели добавить к Конституции еще и международные акты, например, "Всеобщая декларация прав человека" 1948 г. , "Конвенция о защите прав человека и основных свобод" 1950 г.
Команда 1 - несомненно, добавленные вами акты направлены на защиту прав и свобод человека и гражданина, но они не законы, а вопрос стоял о законах РФ,
Команда 2 -но они же действуют на территории РФ, и даже Конституция РФ провозгласила верховенство норм международного права.
Команда 1 -да, но не все международные акты действуют в РФ, они должны быть подписаны и ратифицированы надлежащим образом.
Учитель: - Вопрос стоял о законах РФ, и первую очередь это наша Конституция. Помимо Конституции, в нашей стране действуют ряд других законов, направленных на защиту прав и свобод человека и гражданина, например ФЗ N-131 "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", гарантирует право населения на местное самоуправление, ФЗ N-152 "О персональных данных", гарантирует, что данные о личности затрагивающие его интересы останутся втайне от других лиц и ряд других законов.
Учитель: -Как развивается гражданское общество в России? Команда 1 - Гражданское общество - это обязательный признак стабильного демократического государства с конкурентоспособной экономикой. Оно одновременно выступает и как партнер власти в реализации всех ее начинаний, и как ее конструктивный оппонент, отстаивающий свободы и интересы каждого гражданина и различных групп общества. Развитие современных гражданских институтов и поощрение гражданских инициатив послужат катализатором устойчивого развития страны и создадут гарантии экономических и политических прав и свобод российских граждан. Российское общество успешно прошло сложный этап

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: