в сборнике "Региональный опыт экологического образования и просвещения"
Администрация МОСП "Майорский национальный наслег"
Черемкина Л. Н. - главный специалист
НИР: "Годонимы нашего села". Сделаны и установлены на улицах села Кебергене таблички с именами Хабарова К. Н. и Атласова С. Г.
- программа кружка;
Катанова М. Г. работает с детьми в рамках проектной деятельности для 4-11 кл. "Я - исследователь".
Только исследование позволяет превратить ребёнка в активного субъекта совместной деятельности, даёт возможность не только успевающим, но и слабым ученикам использовать свои сильные стороны.
Ещё Конфуций говорил:
"Я слышу - и забываю,
Я вижу - и запоминаю,
Я делаю - и понимаю
Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности.
Задачи программы:
oo формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности;
oo обучать специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;
oo формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
oo развивать познавательные потребности и способности, креативность.
Содержание программы:
Логика построения программы обусловлена системой последовательной работы по овладению учащимися основами исследовательской деятельности: от осмысления сути исследовательской деятельности, от истоков научной мысли и теории, от творческой и уникальной деятельности выдающихся ученых - к изучению составных частей исследовательской деятельности. Необходимо, чтобы занятия курса побуждали к активной мыслительной деятельности, учили наблюдать понимать, осмысливать причинно-следственные связи ме
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>