Памятка по работе со словарными словами в 4 классе.
пнПрочитай словарные слова по слогам 3 раза.
Раздели их на слоги для переноса.
Записать каждое слово сначала только согласными, а потом гласными.
Сделай фонетический разбор одного из них.
втСоставить с каждым словом словосочетание (где возможно).
Выполнить морфологический разбор любой части речи.
срСоставить с каждым словарным словом распространённое предложение (но не сложное !!!).
Одно из предложений разобрать по членам предложения (указать основу предложения, подчеркнуть второстепенные члены предложения, сверху над каждым словом указать части речи).
В скобках указать, какое предложение:
по цели высказывания (повеств. , побудит. , вопросит. )
по интонации (воскл. , невоскл. )
P
R
T
x
z
$
L
Ð
è
愀摧㬆$
Ž
Ð
(подлежащеесказуемое) или односоставное (только подлежащее, или только сказуемое)
распространённое (нераспространённое)
осложнено однородными членами (не осложнено)
чтЗаписать каждое словарное слово столбиком с каким-либо предлогом, указать падеж и склонение.
2. К каждому слову подобрать родственные слова (где возможно).
Выбрать любое словарное слово в любой форме и разобрать по составу.
птНапиши мини – рассказ, используя изученную группу словарных слов. Определи: о чём будешь рассказывать (это тема) и что ты об этом хочешь рассказать (это основная мысль).
Помни!!! У рассказа есть начало, основная часть и конец. Нельзя отходить от темы и основной мысли рассказа.
Страницы: 1