пока движения пальцев не станут свободными, развития речи добиться не удается. Для развития мелкой моторики рук можно предложить следующие упражнения:
1/разминать пальцами пластилин, глину.
2/катать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусины, шарики.
3/делать мягкие кулачки, которые можно легко разжать и в которые взрослый может просунуть свои пальци, крепкие, которые не разожмешь.
4/двумя пальцами руки указательным и средним "ходитъ"по столу: сначала медленно, как будто кто-то крадется, а потом левой рукой.
5/показывать отдельно только один палец- указательный, затем два указательных и средний, далее три, четыре и пять.
6/показывать отдельно только один большой палец.
7/барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.
8/махать в воздухе только пальцами.
9/хлопать в ладоши тихо и громко, в разном темпе.
1О/собирать все пальчики в щепотку/пальчики собрались вместе разбежались.
11/нанизывать крупные пуговицы, бусины, шарики на нитку.
12/наматывать тонкую проволоку в цветной обмотке на катушку, на собственный палец/получается колечко или спираль.
13/завязывать узлы на толстой веревке, шнуре.
14/застегивать пуговицы, крючки, молнии, кнопки, замочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиком.
15/собирать пирамидки, матрешки, мозаику.
Хорошую тренировку движений пальцев обеспечивают пальчиковые игры. Они очень эмоциональные, простыв Пальчиковые игры как бы отражают объективную реальность окружающего мира- предметов, животных, людей, их деятельность, а также процессы, происходящие в природе.
В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движение взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывают ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать вниман
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>