br/>(стих-е можно заменить любым другим)
Сюрпризный момент
Винни - Пух с грузовиком, в котором лежат инструменты, просит о помощи детей. Он не знает . как называются инструменты, из чего они сделаны. Для того, чтобы помочь Винни - Пуху, нужно отгадать загадки, которые лежат в конверте вместе с инструментами(инструменты лежат в кузове под салфеткой)
Загадки:1. Сам деревянный, а голова железная (молоток)
2. Бьют Ермолку по затылку, он не плачет, только носик прячет(гвоздь)
3. Кума ела, ела дуб, дуб и сломала себе зуб (пила)
Далее приглашаю Винни - Пуха к нам на занятие, а детей занять места за столами. Предлагаю детям рассмотреть инструменты: из каких частей состоят, из какого материала сделаны, почему именно такой материал использован при их изготовлении. Ответы детей.
Вывод: Рабочая часть инструментов сделана из металла. так как это более прочный и надежный материал, а рукоятки инструментов сделаны из дерева, так как дерево более приятно на ощупь для рук. Чтобы убедиться в выше сказанном ,показываю детям металлическую пластинку, спрашиваю, из чего она сделана, уточняю и обобщаю ответы детей.
Пластинка из металла, значит, про нее можно сказать и так-пластинка металлическая. Хоровые и индивидуальные ответы детей- пластинка из металла, она металлическая.
Тоже самое с деревянным бруском ,активизация слов дерево-деревянный.
Экспериментальная часть.
Предлагаю детям сравнить металл, дерево . Дети берут металлическую пластинку обследуют ее. Металл какой на ощупь? Гладкий ,холодный.
Тоже с деревянным бруском.
Далее предлагаю детям взять металлическую пластинку и попробовать согнуть ее. Сгибается пластинка? Нет. А теперь попробуйте согнуть деревянный брусок. Получилось ли его согнуть ? Тоже нет. И все таки, несмотря на то
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>