дящий, который угадывает по движениям детей профессию: швея, шофёр, пилот, музыкант, художник )
Дети садятся на места
Воспитатель: Давайте заглянем в наш "волшебный сундучок". (Дети хором говорят волшебные слова, а воспитатель достаёт картинки с пословицами)
Воспитатель:- Послушайте пословицу и объясните, как вы её понимаете:
Землю красит солнце, а человека труд
Дети: Человек который трудится - красивый и добрый
Воспитатель:- А теперь вы скажите мне пословицы о труде.
Дети:Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Воспитатель: Как вы её понимаете?
Дети: Обязательно нужно потрудиться, чтобы что-то получилось.
Воспитатель: Хочешь есть калачи, не сиди на печи
Дети: Что бы есть, нужно работать
Воспитатель: Сделал дело, гуляй смело
Дети: Сначала работа а потом веселье
Воспитатель:- Ребята, пословицы, считалки еще издавна придумал народ, поэтому они какие? (Народные)
Воспитатель: - Ребята, сейчас я вам загадаю загадки о людях разных профессий, а вы их попробуете отгадать.
Он бревно отешет ловко,
Стены сделает, навес.
У него смолой спецовка,
Как сосновый пахнет лес (плотник)
Задымила наша печь,
Пироги не хочет печь,
Мастер тут пришёл умелый,
Повязал он фартук белый.
И замазал глиной щель. . .
Печь у нас теперь в порядке,
Не дымит она теперь (печник)
Кто на ранней зорьке встал
Плугом поле распахал (пахарь, тракторист)
Кто пасёт овец и коз
Там где луг травой зарос (пастух)
III ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
Воспитатель: - Молодцы, загадки верно отгадали. О ком были эти загадки? Назовите одним словом
Дети: О людях разных профессий .
Воспитатель: Мы с вами теперь знаем. Что каждый человек, который трудится на работе имеет что?
Дети: Св
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>