Ознакомление с окружающим миром с элементами аппликация в средней группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сугроб.
Всю зиму сугроб "проспал" под большим деревом.
Но вот припекло солнышко.
Сугроб постепенно стал таять и оседать.
Дети постепенно опускают руки вниз, приседают.
Озорные лучики защекотали сугроб: "Просыпайся, вставай скорей! Пора! "
Не выдержал сугроб и рассмеялся.
"Ха-ха-ха! "
Брызнули во все стороны струйки воды и потекли тоненькие, весёлые ручейки. Побежали землю будить.
Дети разбегаются по группе, изображая ручейки.
Потом ручейки объединились в большую шумную реку.
Дети объединяются и бегут "змейкой".
Бежит река, увлекая за собой прошлогодние листья и ветки.
Вскоре река влилась в озеро и исчезла.
Так растаял снежок, проснулась земля и на полянке появились её маленькие жители.
И вот сегодня я предлагаю отправиться к ним в гости.
Игра с движениями "В лесу"
Нас много ждёт чудес.
И вот уж на дороге вдали дремучий лес.
(Ходьба обычная)
А чтоб не страшно было в дремучем том лесу
И чтоб не испугаться нам рыжую лису,
Возьмите друга за руку, ведь с другом веселей.
Идя по лесу с другом становится смелей.
(Ходьба парами)
По кочкам, по болоту идти нам нелегко.
Чтоб ноги не промокли шагаем широко.
(Ходьба широкими шагами) .
Вот как ловко мы шагали,
Не споткнулись, не упали.
Дети подходят к столу, на котором модель лесной полянки.
Ну, вот мы и пришли на полянку! Ребята, да здесь никого нет. Где же они, жители этой полянки?
На полянке разложены карточки с загадками
Наверное, если мы разгадаем эти загадки, увидим жителей полянки.
1. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел-
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка) .
2. Он работник

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: