ар.
- Расширять и углублять знания детей о жизнедеятельности людей на Руси.
- Воспитывать бережное отношение к предметам старины.
- Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям, развивать интерес к ней.
Ожидаемый результат:Обогащение детей знаниями о традициях и истории нашей Родины.
Чтобы работа была плодотворной, был разработан перспективный план:
Вторая младшая группа
Рассматривание предмета: костюм для Иванушки и Алёнушки.
Сюжетно-ролевая игра «Ряженье».
Д/игры. «Одень кукол в русский сарафан».
Рассматривание предметов народного творчества.
Украшение предметов быта, русского народного костюма (сарафан, кокошник, платочек, поясок) рисованием, аппликацией.
Слушание русской народной музыки, пение русских народных песенок, потешек.
Создание тряпичных кукол совместно с родителями (подготовка атрибутов, альбомов к мини-музею кукол).
Народные подвижные игры.
Средняя группа
Сюжетно-ролевые игры.
Д/игры «Подбери одежду», «Чего не стало», «Волшебный сундучок».
葞摧稞ÙᜀРассматривание альбомов «Предметы быта», «Русская изба», Русский народный костюм».
Создание мини-музея «Тряпичные куклы».
Украшение предметов (рисование, аппликация).
Загадки об одежде и предметах быта.
Театрализованная деятельность (драматизация сказок).
Для воплощения идеи, были поставлены ряд вопросов:
1. Как люди жили в старину?
2. Что означают слова «изба» и «деревня», как устроена русская изба, назначении ее частей.
3. Какие были необходимы предметы быта и как ими пользовались люди?
Для реализации проекта, в группе был оформлен: мини-музей экспозиция «Тряпичные куклы».
Собраны альбомы с картинами русских художников, изделий народных пром
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>