иту чести и достоинства (статья 19 Конвенции, статья 27 Закона — каждый ребенок имеет право на защиту его чести и достоинства; методы воспитания должны основываться на чувствах взаимного уважения и справедливости и исключать унижение):
- Сказки: «Заюшкина избушка», «Заяц, лиса и петух», «Маша и медведь», «Волк и лиса»
А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»;
К. И. Чуковский «Тараканище»;
Права детей-инвалидов (статья 23 Конвенции, статья 31 Закона — государство гарантирует детям-инвалидам, детям с особенностями психофизического развития бесплатную специализированную медицинскую, дефектологическую и психологическую помощь, получение базового и профессионального образования, трудоустройство в соответствии с их возможностями, полноценную жизнь):
Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»;
X. К. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик».
Право на защиту от насильственного перемещения (статья 11 Конвенции, статья 37 Закона — право на защиту от незаконного перемещения, невозвращения из-за границы, похищения, торговли):
Сказки: «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», «Жихарка»;
X. К. Андерсен «Дюймовочка»;
Братья Гримм «Снежная королева».
Физическое развитие
Цель: укрепить здоровье детей через физическое развитие. Повысить двигательную активность, сообразительность, выносливость используя сказочные сюжеты.
Подвижные игры -сказки: «Поводырь» Хороводные: «Друг, дружочек, становись в кружочек», «Угадай по голосу», «Я знаю много имен девочек мальчиков», «Лиса и заяц», «Летела сорока»,» Колобок».
-Работа с таблицами для укрепления зрения (гимнастика для глаз)
- проведение развлечений «Мама, папа, я – спортивная семья»
Музыкальное развитие
Цель: Развивать творческие способности детей. Учить проявлять свои эмоции чере
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>