. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . По вкусовым качествам вода в озере . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Это объясняется тем, что озеро Провал является. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Количественная и качественная оценка деятельности детей на уроке.
4. Домашнее задание: учить & 31; письменно ответить на вопрос: как образуются болота?; на контурную карту нанести крупные озёра мира.
Страницы: << < 3 | 4 | 5