ол жағында, жоғары, төменінде не орналасқанын айтады.
5. Тапсырма:"Уақытты бағдарлау". Жұмбақтар шешу.
а) Ұйқымыздан тұрамыз, беті қолды жуамыз.
Бұл қай кезде болады? (Таңертең)
б) Біз тәртіпті боламыз, сабақты да оқимыз. Серуенге шығамыз,топқа кіреміз тамақтанамыз. Бұл қай кезде болады? ( Күндіз)
в) Күн батады қызарып,мамамыз келіп балабақшадан алып кетеді.
Бұл қай кезде болады? (Кеш)
г) Үйлерде шам жанады,төсекке жатып ұйқыға батамыз бәріміз. Бұл қай кезде болады? (Түн)
Сергіту сәті:
6. Тапсырма: "Ойлан,тап. . . " ТРИЗ элементтері бойынша берілген тапсырмалар.
7. Тапсырма: "Ретімен тұрған құыршақтарды тауып көр.
8. Тапсырма: Геометриялық пішіндермен аңдарды құрастыр.
9. Тапсырма:Ең биік және ең ұзын затты тап.
10. Тапсырма: "Аз ба? Көп пе?" деген ұғымдарды аңықтау.
11. Тапсырма:Сандарды кім тез ретімен орналастырады.
Қостілдік компонент: 1-9 ға дейін санап берулерін сұрау.
12. Тапсырма: Дидактикалық ойын: "Көршілес санды тауып көр?" Математика ханшасы: Сәлеметсіз бе, балалар! Мен-математика ханшасымын, сендерді көруіме өте құаныштымың. Сендер менім хатымды алдыңдар ма? Менім тапсырмаларымды орындадыңдар ма? Олай болса мен сендерге сыйлықтар алып келдім. Оны сендерге апайларың таратып береді.
Сендерге көп рахмет! Ал енді мен сендермен қоштасамың ! Сау болыңдар!
Балалар ханшамен қоштасады.
Сабақты қорытындылап, мадақтау.
Страницы: << < 1 | 2 | 3