м)
Коммуникативные (учёт разных мнений)
Познавательные
( сравнение по заданным критериям)
Самопроверка
Коммуникативные (учёт разных мнений)
Рефлексия
Давайте вспомним, почему вы - овощи фрукты -
самые витаминные продукты?
Вы очень дружные, страна Витаминия хорошая,
интересная.
Возьмите паспорт, нарисуйте в нём свою страну для бабушек и дедушек, маленьких ребят.
Подумайте, объясните, почему в вашей стране живут
именно эти витамины?
Я приготовила для вас две корзинки. Прошу взять свою эмблему и положить в корзину
Если считаете, что на уроке у вас всё получилось, довольны своей работой, вам было комфортно, то положите в корзину с ленточкой
Если не всё получилось, вы не очень довольны своей работой, то в корзину без ленточки
Посмотрите, сколько в этой корзине (с ленточкой) овощей и фруктов. Это значит, что у вас всё получилось. Я очень довольна вами, горжусь. Ребята, этот паспорт остаётся вам на память. Спасибо за урок!
А ваши родители приготовили вам витаминный сюрприз (свежие яблоки). Будьте здоровы!!!Слайд 15.
Высказывают предположения
(Мы полезные.
В нас много витаминов, которые нужны для здоровья)
Звучит музыка.
Высказывают своё мнение
(Бабушкам нужен витамин А, чтобы хорошо видеть.
Детям нужен витамин В, чтобы бытьсильными, иметь хороший аппетит.
Всем нужен витамин С, чтобы реже простужаться)
Познавательны
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>