.
При возникновении затруднений оказывает помощь.
Предлагает детям познакомить своих барашков с овечкой Сьюзии разместить на зелёном пастбище- джайляу. (Дети раскладывают работы на заготовленной полянке- джайляу). Сьюзи благодарит ребят за работу. -У кого самый аккуратный барашек и как вы думаете почему? (Рассматривают поделки, выделяют понравившихся барашков). "На джайляу, на джайляу
С головой укроют травы.
На джайляу, на джайляу
Чабаны пасут отары"
Ожидаемый результат: Знать: о домашнем животном - овце , пользе для человека. Иметь: навыки работы с ножницами. Уметь: скатывать комочки из ваты и аккуратно их наклеивать; располагать изображение на всем листе бумаги.
Страницы: << < 1 | 2 | 3