Овал

ыполняют названные действия)
Если в лес гулять пойдём,
Шишек там мы наберём.
А потом мы посидим
И ежат мы смастерим.
Можно сделать птичку,
Собачку и лисичку.
А вот такой наш новый
Ёжик без иголок.
5. Практическая часть:
- Вы немного отдохнули, но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним технику безопасности при работе с пластилином:
Аккуратно работать со стеком, не брать пластилин в рот.
-Приступайте к работе, посмотрим, какие у вас получатся ёжики. (дети выполняют работу. )
III. Қорытынды/итоговая часть:
- Что больше всего понравилось на уроке?
- Чему учились?
- Вы все сделали ежей. Посмотрим, какие они у вас получились. (Выставка работ и их анализ. )
- Кто мне скажет, чем мы сегодня занимались? (делали ежа из шишек)
- Что нового узнали о шишках (шишки бывают еловые, сосновые, кедровые. )
- Какие ещё можно сделать поделки из шишек? (сову, человечка)
- Молодцы! Наше занятие закончено.
Выставка детских работ.






















Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения: 2. 11. 18
Тәрбиеші/Воспитатель: Ворон Т. В.
Білім беру саласы/Образовательная область: "Познание"
Пән/Предмет: "ФЭМП"
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: "Осень щедрая пора"
Тақырыбы/Тема: Число и цифра 5.
Мақсаттары/Цели:
1. Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать интерес к миру окружающих предметов.
2. Дамытушылық развивающая: Развивать внимательность .
3. Оқыту- обучающая : продолжать знакомить с числом и цифрой 5, образованием числ