Оқу құралдар

Сабақ тақырыбы: Оқу құралдары
Мектебі: "Жітіқара аудыны әкімдігінің білім бөлімі" ММ "3 орта мектебі" КММ
Күні, айы: 17. 10. 2016ж
Мүғалімнің аты жөні:
1 - сынып
Сабаққа қатысқан оқушылар саны:
Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:
1. 1. 1. 1Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және
оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым мен ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1. 2. 3. 1Сұхбаттпсының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру.
1. 3. 2. 1. Мәтіндегі таныс сөздердең мағынасы түсіну.
1. 5. 1. 2. Мұғалімнің көмегімен көптік/септік жалғауларын ауызша тілде қолдану.
Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар:
Не? Деген сұраққа дұрыс жауап бере алады. Сабақта үйренген оқу құралдарын атай алады. .

Оқушылардың басым бөлігі:
Оқу құралдарын өзара сөйлесу кезінде еркін қолдана алады. Бір - бір - нен өзіне қажет оқу құралын сұрап ала алады.

Кейбір оқушылар:
Басқа да оқу құралдарын біледі, оларды өмірлік жағдаята еркін қолдана алады.
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңдері:
Жоспарланған жұмыс
Ресурстар
Сабақтың басы: (2-5 минут)
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру

Сабақтың ортасы (6-40 минут)
Мұғлім оқушылардың назарын тақтадағы суреттерге аударады. Осы суреттер арқылы оқушылар заттарды атай алуға үйренеді, мысалы, Мынау кітап, Содан кейін оқушылар осы үлгі негізінде кітап сөзінің орнына қалам, қарандаш, сызғыш өшіргіш, қайшы, дәптер сөздерді тыңдау, қайталау жұмыстары жүргізіледі.
Оқушылар үйренген сөйлем үлгісін жұптық жұмыста бекіте түседі. Ол үшін мұғалім ос