. Мына сөздердің синонимдік сыңарын мәтіннен табыңдар
Қала-
Қайтыс болды-
Дүниеге келген-
Есімі-
Мұғалім-
6. Қимыл-сын бағыныңқы құрмалас сөйлем-придаточное образа действия
1. а,е,й- көсемше
Сұрақтары:Қайтіп? Қалай ?
Мен келме-й, дүкенге барма.
Марат келме -й,жұмыс бітті.
Сөйлемдерді аяқтаңыз.
-Мен келмей,. . . (не пиши уроки )
-Әсел келмей,. . . (не ходи в колледж )
IY. Өткен материалды бекіту.
1. Семантикалық карта
Сабақтас құрмалас сөйлем
Шартты бағыныңқы сабақтас
Қарсылықты
бағыныңқы
сабақтас
Себеп
бағыныңқы сабақтас
Қимыл-сын бағыныңқы cабақтас
Бұлт болса да,жаңбыр жауған жоқ.
Күн жылы болған соң,біз серуенге шықтық.
Уақытың болмаса да,
телефон соғып тұр.
Жауын жауса,үйде отырамын.
Жаз шықса,
жер көктейді.
Көктем келмей,күн жылымайды
2. Кластер құрастыру
Рефлексия.
Әбу Насыр әл- Фараби туралы бүгінгі сабақта нені білдік?
Y. Бағалау
YI. Үйге тапсырма:
Сөздікті жатқа оқу, Әбу Насыр әл- Фараби туралы әңгімелеу.
1. "Әбу Насыр әл Фараби" презентация
2. Жаңа сөздермен танысу
данышпан- гений
шаһар- город
дүние салды-умер
шежіре-летопись
төбелер- холмы
байланысты-связано
дүние жүзі- весь мир
ұстаз-учитель
3. Мәтінмен жұмыс . Әбу Насыр әл Фараби туралы мағлұмат беру.
"Шоқан Уәлиханов" деген мәтінді тізбектеп оқиды.
Отырарлық ғалым
Данышпан Әбун
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>