Технологическая карта урока
Долженковой Оксаны Юрьевны,учителя математики МКОУ Косторнянская СОШ
Класс: 5 Дата: Предмет: математика Тема урока: Отрезок. Длина отрезка. Треугольник (урок 4) Тип учебного занятия:урок открытия нового знания.
Цели учебного занятия: актуализировать знания учащихся, полученных в начальной школе; учить чертить отрезки заданной длины.
Задачи учебного занятия:
Образовательные:
проверить умение записывать, сравнивать, разбивать на разрядные слагаемые натуральные числа;
актуализировать знания учащихся об отрезке, концов отрезка, единицы измерения длины отрезка, полученные в начальных классах;
научить распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, приводить примеры аналогов геометрических фигур в окружающем мире.
научить чертить отрезки заданной длины, измерять отрезки, сравнивать длины отрезков, переводить одни единицы измерения в другие;
Развивающие:
развивать логическое мышление;
развивать математическую речь учащихся, эстетику письма и чертежа;
развивать наблюдательность, память учащихся.
Воспитательные:
прививать усидчивость, аккуратность выполнения чертежей, точность;
формирование стремления вести здоровый образ жизни и заниматься спортом;
формировать положительное отношение к предмету и интерес к знаниям.
Оборудование: учебник Математика, Виленкин Н. Я. 5 класс, презентация «Отрезок. Длина отрезка. Треугольник», раздаточный материал, листы ответов, оценочный лист, метр
Ход учебного занятия
Этап учебного занятияВремяЦельФормируемые УУДИспользуемые образовательные ресурсы
познавательныерегулятивныекоммуникативные, личностные
1. Организационный момент1 мин. Проверить готовность к уроку, вк
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>