-знать правила безопасности при использовании электроприборов;
понимать схему доставки электричества потребителям
Основные понятия
Электричество , электроприборы.
Межпредметные связи
Технология , изобразительное искусство , литературное чтение.
Ресурсы:
- основные
- дополнительные
Плешаков, А. А. Окружающий мир: учебник для 1 класса. Иллюстрации по теме урока, лампочка, батарейки, слайд-презентация.
Форма обучения
Фронтальная работа, работа в паре, индивидуальная
Технологии
Проблемно-диалогическая , исследовательская.
Технология проведения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Планируемые результаты
Предметные
Личностные и метапредметные УУД
Самоопределение к деятельности. (Организационный момент. )
Микроцель:
- обеспечение мотивации и организация внимания учащихся.
- Прозвенел и смолк звонок
Начинается урок
Тихо девочки за парту сели
Тихо мальчики за парту сели
На меня все посмотрели.
Здравствуйте уважаемые гости и ребята!
Создадим хорошее настроение.
- Улыбнитесь друг другу, подарите свою улыбку гостям.
Пожелание успеха друг другу и учителю.
Учащиеся приветствуют учителя и друг друга
Положительное отношение к школе (Личностные УУД)
Актуализация знаний.
Цели:
-создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>