то мы еще с вами не сделали для того чтобы приготовить голосовой аппарат к пению песен?
- Правильно упражнения на распевание:
А начнем мы с вами с упражнения на смачивания и размягчения голосовых связок:
а). «Шпага» - укалывание кончиком языка каждой щеки;
б). Пожовывание языка (копим слюну, и проглатываем);
в). «Бежит лошадка» - поцокивание язычком;
1.
2.
3. Формирование высокой позиции звука, округлости гласной, острого интонирования терцового тона, опорного дыхания – всего три ноты, но насколько насыщенным можно сделать пение этого упражнения, если обращать внимание на все детали!
4. Вариант предыдущего упражнения.
5. Штрих staccato, высокая позиция звука, точное интонирование, формирование гласной, расширение диапазона.
6. Высокая позиция звука, активность артикуляции.
- Работа с произведением «Помни»
- Для начала я попрошу вас спеть песню «Помни».
- Скажите, какие слова нужно петь высоко у вас в песне?
- Сегодня с вами мы работает над высокой певческой позицией. И с вами сейчас попробует пропеть эти слова красиво, не забывая о правильной позиции звуков.
- Работа с произведением «Хлопайте в ладоши»
Итог:
- Ребята вот и подошло к завершению наше занятие.
- Чему вы научились или что нового узнали? Понадобятся ли вам эти знания в вашей работе?
- Какие упражнения помогают нам петь в высокой певческой позиции?
- Мне понравилось с вами работать. До свидания.
Страницы: << < 2 | 3 | 4