ником бежит,
Тараторит, тараторит,
Дребезжит. . .
Утюги бегут, покрякивают,
Через лужи, через лужи
Перескакивают.
А за ними блюдца,
блюдца -
Дзынь-ля-ля!
Дзынь-ля-ля!
Вдоль по улице несутся -
Дзынь-ля-ля!
Дзынь-ля-ля!
На стаканы - дзынь!
Натыкаются,
И стаканы - дзынь!
Разбиваются.
И бежит, бренчит,
Стучит сковорода:
"Вы куда? Куда?
Куда? Куда? Куда?"
А за нею вилки,
Рюмки да бутылки,
Чашки да ложки
Скачут по дорожке. "
Из какого произведения отрывок? Кто автор?
- Ответы детей.
Ребята, здесь еще какое - то послание нарисовано. Давайте попробуем его прочитать по картинкам.
Составление предложений по мнемодорожкам.
- От Федоры убежала вся посуда. Расскажите, какая посуда убежала от Федоры.
- От Федоры убежала голубая чашка.
- От Федоры убежал красный чайник. И т. д.
"Здравствуйте, дорогие ребята!!! Ох, горе мне, горе! От меня убежала вся посуда. Помогите мне ее вернуть, а я обещаю, что исправлюсь.
С уважением к вам, Федора. "
- Вы хотите помочь Федоре?
Ответы детей: да!
- А какая бывает посуда?
Ответы детей:
Стакан из стекла - . . . (стеклянный)
Ваза из хрусталя - . . . (хрустальная)
Ложка из дерева - . . . (деревянная)
Нож из стали - . . . (стальной)
Вилка из метала - . . . (металлическая)
Кастрюля из алюминия - (алюминиевая)
Кувшин из глины - . . . (глиняный)
Чашка из фарфора - . . . (фарфоровая)
Для некоторых продуктов питания есть специальная посуда. Селедка - селедочница, сахар - сахарница, фрукты - фруктовница и т. д.
Посмотрите, здесь в письме еще лежит какая - то таблица. И мы должны помочь ее разгадать.
Работа с мнемо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>