асково назвать? (Лягушечка)
3) Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
-Правильно! А как мы можем ласково его назвать? (Заинька, Зайчишка)
4) Хитренько взглянула
Хвостиком махнула
И исчезла - чудеса
Где ты, рыжая . . .
(лиса)
-Правильно! Давайте ее ласково позовем. (Лисонька, Лисичка)
5) Ой, зайчишкам не до смеха
От его клыков и меха
В зайцах с детства знает толк
Злой, зубастый, серый . . .
(волк)
-Правильно! А как мы можем ласково его назвать? (Волчек)
-Какие молодцы! Все загадки отгадали!
-А как мы можем одним словом назвать всех героев?
Ответы детей: Животные
-Ребята, а мне Лисонька говорит, что хочет познакомиться с вами поближе.
Расскажите, какая Лиса, опишите ее?
Ой, ребята, Лисонька мне подсказывает, что мы еще одного героя сказки забыли? Какого?
Ответы детей: Медведя
Правильно, Медведя!
-А вы помните, что случилось в сказке, когда пришел Медведь и увидел теремок?
Ответы детей: (Медведь сломал теремок)
-Наверное, ему стало стыдно, и он загрустил и не захотел к нам приходить.
- А давайте его пожалеем и скажем ему добрые слова:
хороший, добрый, заботливый, щедрый, смелый, сильный, бесстрашный, большой, косолапый и др.
-Ой, ребята, посмотрите! А вот и Медведь пришел и зовет нас всех на веселую зарядку.
Дети встают и образовывают круг.
Раз, два, три, четыре, пять, (шаги на месте)
Начинаем отдыхать!
Спинку бодро разогнули (руки на плечи)
Ручки кверху потянули! (руки вверх)
Раз и два, присесть и встать, (движения согласно тексту)
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
Вот и стали мы сильней, (руки на плеч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>