r/>- ножницы "зигзаг",
Структура занятия:
Организационная часть (5 мин. ) - приветствие, сообщение темы.
Постановка проблемы (15мин. ) - беседа, показ презентации.
Работа над новым материалом (90 мин. ) - работа по инструкционно технологической карте, инструктаж, разминка, изготовление работы, пальчиковая гимнастика.
Подведение итогов и анализ занятия (10 мин)
Организационная структура занятия
Этап занятия
Время, мин
Методы
и приемы работы
ФОУД
Деятельность педагога.
Содержание взаимодействия с обучающимися
Деятельность обучающихся
Формы контроля
Формирование
УУД
1.
Организационный
5
мин
Словесный
фронтальная
Проверяет готовность обучающихся к занятию.
-Организационный момент.
-Психологический настрой
-Мотивационный настрой (переход к учебной деятельности)
Приветствие
Промежуточный контроль
Личностные результаты
- сформированность мотивации к обучению;
-социальные компетенции
2.
Изучение нового материала
Постановка проблемы. Мотивация
Анализ образца
1
15 мин
Объяснительно-иллюстративный
Словесный
Фронтальная
Индивидуальная
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>