у проделанной работы;
:: соблюдение безопасных приемов познавательно-трудовой деятельности;
Личностные имеют мотивацию к учебной деятельности:
развитие трудолюбия и усидчивости;
овладение способностью самим создавать композиции работ;
воспитание умения прислушиваться к мнению других, уважения к их точке зрения;
проявление технологического мышления при организации своей деятельности;
самооценка своих способностей для труда в различных сферах с позиции будущей социализации.
Межпредметные связи: математика, окружающий мир, литература, история.
Регулятивные:
принимать и сохранять учебную задачу, при выполнении изделия, ставить цель, составлять план и проводить самоконтроль.
Коммуникативные:
вести диалог на заданную тему, формулировать высказывания, уметь задавать вопросы, уметь сотрудничать с другими детьми.
Познавательные:
познавательный интерес к изучаемому материалу; понимать поставленную цель и задачи на занятии и стремиться их выполнить; оценивать свои достижения на занятии.
Здоровьесберегающие: перенапряжения путем смены видов деятельности.
Методы обучения: практический, наглядный;
Формы обучения: индивидуальная, фронтальная
Материалы и оборудование:
Дидактические материалы: наглядные образцы инструкционно-технологическая карта, презентация к занятию. музыкальное сопровождение: аудиозапись песни "День Победы" (музыка Давида Тухманова, слова Владимира Харитонова)
Материалы
Инструменты
- картон
- цветная бумага
- клей
- георгиевская лента
-импровизированную печать (распечатанное)
распечатанное поздравление
- распечатанная красная звезда-стержни для клея пистолет
- маркер черный
- ножницы
- карандаш
- клей пистолет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>