/>Учитель.
-Завершился четвёртый этап "Тестирование". Каждой группе необходимо оценить свои знания и умения и на этом этапе, поставить отметку (заполнение оценочного листа обучающимися).
3. Демонстрация учебного фильма "Открытие Антарктиды русскими мореплавателями".
4. Беседа после просмотра фильма.
Учитель.
-Какое впечатление сложилось у вас о просмотренном фильме "Открытие Антарктиды русскими мореплавателями"?
-Обучающиеся делятся своим впечатлением о просмотренном фильме.
5. Практическая работа в тетрадях.
-На контурную карту нанесите маршрут экспедиции Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева, пользуясь рабочей тетрадью стр. 74
Учитель.
-Завершился этап "Закрепление пройденного материала".
-По вашим ответам видно, что предложенный материал вами усвоен.
-Оцените себя, на данном этапе работы.
V. Подведение итога урока:
Учитель.
- Почему опытные мореплаватели не смогли в 18 веке достичь берегов Антарктиды?
- Кто первый достиг берегов Антарктиды?
- Назовите дату открытия шестого материка
Рефлексия.
Заключительная часть урока.
Учитель.
-Завершился урок.
-Каждый обучающийся приложил максимум усилий, для того чтобы пополнить свой багаж знаниями, умениями и навыками.
На данный момент каждому необходимо оценить себя и поставить отметку за урок (заполнение оценочного листа обучающимися ).
Обратите внимание:
-На все ли вопросы вы смогли ответить?
-Оцени свою работу на уроке по пятибалльной системе.
-Выставление оценок (комментирование учителем).
-Задание на дом: стр. 91-93 читать, пересказывать (работа в к/к)
Страницы: << < 7 | 8 | 9